1.基本信息:7B4CC

1.1姓名:卢峰

1.2 学位:工学博士

1.3 学历:博士研究生

1.4 最后毕业院校:重庆大学,建筑城规学院

1.5 职称:教授,博士生导师,国家一级注册建筑师

1.6 职务:无

1.7 联系方式:lufeng@cqu.edu.cn

1.8 研究方向:地域建筑设计,城市设计

1.9 学术兼职:

第七届全国高等学校建筑学专业教育评估委员会委员暨全国建筑学专业学位研究生教育指导委员会委员;

教育部高等学校建筑类专业教学指导委员会建筑学专业教学指导分委会委员;

重庆大学建筑城规国家级实验教学中心主任;

重庆市巴渝学者特聘教授;

重庆市第三批学术技术带头人;

中国建筑学会理事、中国建筑学会地下空间学术委员会副理事长、中国建筑学会计算性设计学术委员会副主任委员、中国建筑学会建筑教育分会副理事长、中国建筑学会城市设计分会常务理事、中国建筑学会西部新地域建筑专业委员会常务委员;

重庆市土木建筑学会第四届理事会常务理事、建筑分会会长;

重庆市城市规划学会城市设计分委员会副主任委员;

2.教育简历:

1997/04 –2004/06,重庆大学,建筑学,工学博士;

1989/09 –1992/07,重庆建筑工程学院,建筑设计及其理论,工学硕士;

1985/09 –1989/07,重庆建筑工程学院,建筑学,工学学士;

3.工作简历:

2009/01–2021/04,重庆大学建筑城规学院,副院长;

2007/10–2008/12,重庆大学建筑城规学院,建筑系系主任;

2007/10 –至今,重庆大学建筑城规学院,博士研究生导师;

2006/10 –至今,重庆大学建筑城规学院,教授;

1999/10–2006/09,重庆大学建筑城规学院,副教授,硕士生导师;

1994/10–1999/09重庆建筑大学建筑城规学院,讲师;

1992/07–1994/09,重庆建筑工程学院建筑系,助教;

其中:

2014/08 – 2015/07,美国宾夕法尼亚大学,访问学者;

4.代表性成果:

4.1著作论文

[1]卢峰徐煜辉,重塑山地滨水城市的景观要素—以重庆市为例,中国园林,第6期,2006;

[2]卢峰徐煜辉董世永,西部山地城市设计策略探讨—以重庆市主城区为例,时代建筑,第4期,2006;

[3]卢峰,地域性城市设计研究,新建筑,第3期,2013;

[4]卢峰,建卒之路:记重庆建筑工程学院“新三届”,时代建筑,第1期,2015;

[5]卢峰刘亚之,连接理论的起源与发展脉络,国际城市规划,第3期,2016;

[6]卢峰黄海静龙灏,开放式教学—建筑学教育模式与方法的转变,新建筑,第3期,2017;

[7]卢峰蒋敏傅东雪,英国城市景观中的高层建筑控制—以伦敦市为例,国际城市规划,第2期,2017;

[8]卢峰康凯,山地城市街道的包容性设计—针对老年人非正式使用的设计策略,西部人居环境学刊,第6期,2017;

[9]卢峰杨丽婧,日本小城镇应对人口减少的经验—以日本北海道上士幌町为例,国际城市规划,第5期,2019;

[10]卢峰杨晋苏曹风晓,景观融合视角下建设用地适宜性评价的方法构建及实践探索,中国园林,第1期,2021年;

[11]卢峰王振文陶陶,分割与连接:城市再生视野下的山地城市公共空间景观重塑—以重庆主城区为例,世界建筑,第6期,2021;

[12]卢峰,新工科背景下研究性专业课程体系构建初探—以重庆大学建筑学专业课程建设为例;2021中国建筑教育,第2期,学术辑刊,北京:中国建筑工业出版社,2022;

[13]卢峰,对建筑学专业知识体系变革与研究性课程体系的思考;高等建筑教育,第3期,2023;

[14]卢峰,存量时代的城市设计研究性课程;城市设计,第2期,2023;

[15]卢峰张棱勃,山地旧城更新背景下立体车库设计策略与方法;新建筑,第5期,2025;

[16]卢峰,面向未来回归实践本硕贯通—对当前建筑学专业教育的几点思考;建筑,第2期,2026;

[17]卢峰著,建筑手记,重庆:重庆大学出版社,2016;

[18]卢峰副主编,建筑设计资料集(第二卷)—居住建筑,北京:中国建筑工业出版社,2017;

[19]黄海静卢峰主编,跨界融合致深—重庆大学建筑学部多专业联合毕业设计, 北京:中国建筑工业出版社,2020;

[20] [英]罗伯•考恩著,卢峰 蒋敏译,城市设计基础:建筑师和规划师的手册,北京:中国建筑工业出版社,2023;

4.2科研课题:

科研项目:

[1] 国家自然科学基金面上项目,基于减碳增汇目标的存量更新设计理论与方法研究—以重庆为例(52478005),国家自然科学基金委员会,2025/01-2028/12,项目负责人;

[2] 国家自然科学基金面上项目,山地城市既存环境城市形态研究与多层次城市设计体系构建—以重庆为例(52078069),国家自然科学基金委员会,2021/01-2024/12,项目负责人,已结题;

[3] 重庆市自然科学基金面上项目,基于低碳城市目标的生态山地城市设计理论与方法研究(cstc2021jcyj-msxmX0768),项目负责人,2021 /07-2024 /06,已结题;

[4]2021年度重庆市社会科学规划英才计划项目,高水平建筑学专业课程建设与开放性人才培养模式研究(2021YC009),项目主持人,2021 /01-2023 /12,已结题;

[5] “十二五”国家科技支撑计划,产业延伸升级类城郊型美丽乡村村庄整治与景观建设技术研究与示范(2015BAL01B04-02),国家科技部,子课题负责人,2015/07-2017/12,已结题;

[6] 国家自然科学基金面上项目,生态山地城市设计理论与方法研究(51178478),国家自然科学基金委员会,项目负责人,2012/01-2015/12,已结题;

[7] 国家重点实验室开放项目,山地城市设计整体机制与方法研究,(2009KA01),亚热带建筑科学国家重点实验室,项目负责人,2009 /11-2011/11,已结题;

教学研究项目:

[1] 第三批国家级一流本科课程/线下一流课程,城市设计理论与方法,课程负责人,2025/12;

[2] 重庆市高校一流本科课程/线下一流课程,城市设计理论与方法(2023-2-012),课程负责人,2024/01;

[3] 重庆市高等教育改革研究重大项目,以问题为导向的研究性毕业设计课程教学模式探索与实践(231007),项目负责人,2023 /06-2025 /06,已结题;

[4] 重庆市研究生导师团队建设项目,城市设计研究生导师教学团队,团队联合负责人,2023 /05-2026/05;

[5] 重庆市高校一流本科课程/线下一流课程,毕业设计(土建类本科多专业联合)(2022-2-008),课程负责人,2022/01;

[6]高等教育住房和城乡建设领域学科专业“十四五”规划教材,旅馆建筑设计,项目负责人,2021 /09-2025 /04;

[7] 重庆市高等教育改革研究重大项目,以学生为中心的研究性专业课程建设探索与实践(201002),项目负责人,2020 /09-2022 /09,已结题;

[8]重庆市研究生教育改革研究重大项目,面向地区重大发展需求和国际化的建筑学专业学位研究生教育模式改革与实践(yjg201001),项目负责人,2020 /09-2022 /09,已结题;

[9]国家一流本科专业建设点—建筑学,教育部,项目负责人,2019 /12-2022 /12;

[10]重庆市本科一流专业立项建设项目:建筑学,重庆市教育委员会,项目负责人,2018 /07-2020/12,已结题;

[11] 重庆市高等学校特色学科专业群建设项目,智慧绿色城镇人居环境保障体系专业群,重庆市教育委员会,项目负责人,2016 /01-2018/12,已结题;

[12] 重庆市本科高校“三特行动计划”特色专业建设项目,建筑学专业,重庆市教育委员会,项目负责人,2015 /05-2018/04,已结题;

[13] 重庆市高等学校教学改革研究立项重大项目,依托建筑学特色专业建设的国际联合教学模式研究与实践(09-01-002),重庆市教育委员会,项目负责人,2009 /09-2011/08,已结题。

4.3设计作品:

[1] 重庆半岛大厦(1998);1999年重庆“十佳”建筑;

[2] 红岩革命纪念馆陈列馆(2003);

[3] 重庆北部新区经开园金山片区城市设计(2002);

[4] 重庆市急控中心实验大楼(2004);

[5] 重庆江北滨江路城市设计实施方案(2004);

[6] 重庆解放碑中心地区城市设计(2004);

[7] 重庆电力计量中心(2008);

[8] 河南南阳高新区管委会综合办公楼设计(2008);

[9] 广西融安县文体中心设计(2009);

[10] 广西南宁五象新区总部基地城市设计(2009);

[11] 四川大英县三馆一中心综合体设计(2012);

[12] 重庆市唐家沱片区城市设计,国际设计竞赛第三名(2012);

[13]四川大英县郪江新城城市设计,1.6平方公里(2012-2013);

[14] 重庆大学虎溪校区理工综合楼设计,2015年度鲁班奖(2015);

[15] 四川大英县太吉片区城市设计(2016);

[16]湖南韶山市中心城区城市设计,设计竞赛入围奖(2016);

[17]重庆市石柱县冷水镇城市设计(2017);

[18]《雄安新区建筑风貌导则》编制工作及《雄安新区临时辅助配套服务区》前期概念性城市设计(2018);

[19]重庆綦江区新城中心区城市设计及会务培训中心设计,国际设计竞赛第一名,实施方案(2019);

[20]重庆万州江湾新城概念规划及总体城市设计,国际方案公开征集第三名(2021);

4.4奖项奖励

科研与设计实践获奖:

[1]红岩革命纪念馆陈列馆(3/9),教育部,2003年度教育部优秀勘察设计评选,建筑设计三等奖,2003;

[2]中国山地建筑设计基础理论研究(3/11),教育部自然科学奖,二等奖,2010;

[3]四川省平武县南坝镇灾后重建中心区修建性详细规划及城市设计(2/12),中国城市规划协会,2009年度全国优秀城乡规划设计奖,二等奖,2010;

[4]第九届全国青年建筑师奖(1/1),中国建筑学会,2012;

[5]重庆市巴渝学者特聘教授(1/1),重庆市教育委员会,2018;

[6]重庆英才计划•名家名师(1/1),中共重庆市委组织部、重庆市人力资源和社会保障局,2020;

[7]綦江登瀛片区核心区城市设计(2/15),2019年度重庆市优秀城乡规划设计,二等奖,重庆市城市规划协会,2020;

[8]重庆大学虎溪校区理科大楼(1/20),2021年度教育部优秀勘察设计建筑设计奖,二等奖,教育部,2021;

[9]四川省大英县郪江新城城市设计及控制性详细规划(1/15),2022年度重庆市国土空间设计项目等级评定,二等,重庆市城市规划协会,2023;

[10]生态山地城市理论、方法与实践(1/10),2025年度重庆市土木建筑学会科学技术奖,二等奖,重庆市土木建筑学会,2025;

教学成果获奖:

[1]山地建筑、规划、景园、技术“四位一体”学科融合与教学体系创新与实践(3/7),重庆市人民政府,重庆市教学改革成果奖,一等奖,2013;

[2]面向“因材施学”的大学生实践创新能力培养体系的探索与实践(8/8),教育部,2014年国家级教学成果奖,二等奖,2014;

[3]宝钢教育基金优秀教师奖(1/1),宝钢教育基金会理事会,2016;

[4]建筑学科开放性人才培养体系与教学实践(1/9),重庆市人民政府,重庆市教学成果奖,一等奖,2017;

[5] 2017-2018年度中国建筑学会建筑设计—建筑教育奖(1/1),中国建筑学会,2018;

[6]重庆市教书育人楷模(1/1),重庆市教育委员会,2020;

[7]面向山地城镇化的建筑学专业人才培养新模式暨研究性课程体系探索与实践(1/14),重庆市人民政府,2022年重庆市教学成果奖,二等奖,2022;

[8]校企合作十年同守育人初心:土建类跨学科多专业联合毕业设计教学实践(6/20),教育部,2023年国家级教学成果奖,二等奖,2023;

[9]城市设计课程教学组(1/21),2024年市级优秀基层教学组织典型案例,重庆市教育委员会,2025;

[10]面向未来、以学生为中心的建筑学人才培养新模式探索及研究性课程体系构建(1/9),

2021年重庆大学教学成果奖,一等奖,2021;